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Terapia Familiar Breve y Estratégica®

La Terapia Familiar Breve y Estratégica (BSFT®) es una intervención breve para el tratamiento de adolescentes que usan drogas y además presentan otros problemas de conducta, tanto en la casa como en la escuela, los cuales incluyen el comportamiento desafiante, la delincuencia, la asociación con amistades antisociales, los comportamientos agresivos y violentos y el comportamiento sexual de alto riesgo.

Hay tres principios teóricos básicos en BSFT® Programa. El primero es que BSFT® Programa es un enfoque sistémico, es decir, que toma en cuenta a la familia como un sistema organizado. Esto significa que los miembros de la familia son interdependientes entre sí. Por lo tanto, lo que ocurre a cualquier miembro de la familia afecta los demás. De acuerdo con la teoría de sistemas, el adolescente que usa drogas es el miembro de la familia que manifiesta el síntoma. Por lo tanto, el uso de drogas y los problemas de conducta del adolescente es un reflejo de lo que está ocurriendo en el sistema familiar. (Szapocznik & Kurtines, 1989).

Es de suma importancia analizar cómo el comportamiento del adolescente está relacionado con lo que ocurre en la familia. Existen investigaciones que demuestran que la familia es determinante en el desarrollo de los niños y adolescentes (cf. Szapocznik & Coatsworth, 1999). Por esta razón, las terapias de familia han sido objeto de investigación como tratamiento para adolescentes que abusan de drogas y que presentan otros problemas de conducta, demostrándose su eficacia (Ver Liddle & Dakof, 1995; Robbins, Szapocznik, Alexander & Miller, 1998; Ozechowski & Liddle, 2000).

El segundo principio teórico de BSFT® Progrma es el enfoque estructural. BSFT® Programa propone que los miembros de la familia se comportan de acuerdo a una serie de patrones que se repiten constantemente (Minuchin, Montalvo, Guerney, Rosman, & Schumer, 1967). Un ejemplo sería un adolescente que atrae la atención hacia sí mismo cuando sus dos cuidadoras (e.g. madre y abuela) están discutiendo, como una manera de interrumpir la discusión. En ocasiones extremas, el adolescente podría sufrir una sobredosis de droga o ser arrestado para atraer atención hacia sí mismo cuando la madre y la abuela han tenido una discusión muy seria. El papel del terapeuta de BSFT® Programa es identificar los patrones de interacción de la familia que están asociados con los comportamientos problemáticos del adolescente. Por ejemplo, una madre y una abuela nunca se ponen de acuerdo en las reglas y las consecuencias para el adolescente con problemas porque el adolescente interrumpe sus discusiones para llamar la atención.

El tercer principio teórico de BSFT® Programa es el estratégico, que involucra planear las intervenciones, las cuales serán cuidadosamente enfocadas a cambiar esos patrones de interacción que no son sanos (por ejemplo, la forma en la cual la madre y la abuela establecen las reglas y las consecuencias) y que están directamente relacionados con el uso de drogas del adolescente, o con otros problemas de conducta.